◆ 研習目的 :

  一、能透過實作及討論了解全方位學習設計在特殊需求學生學習支持的運用 。

  二、學會運用 AI 來輔助易讀設計，幫助簡化與優化文字內容。

  三、掌握 AI 提示詞設計技巧，讓 AI 產出的內容更符合易讀設計需求。

  四、運用 AI 圖像工具，設計輔助說明圖像，使資訊呈現更直觀易懂。

  五、了解全方位學習設計的核心概念，並透過 A I 技術應用於特殊需求學生的學習支持。

  六、提升 AI 協作能力，使其成為輔助易讀設計的強大助手。

◆ 研習日期 : 

  114 年 08 月 25 日（ 星期一 ）：08:30～16:20。

◆ 研習地點 :

  國立屏東大學 屏商校區 學生活動中心一樓共創教室 ( ROTC 培育基地 )

◆講師 : 林稚蓉 老師 / 企業講師

  經歷 ：國泰世華銀行資訊處 、 TQC 辦公軟體類 PowerPoint 認證專家諮詢與命題 、 行政院科技部創新創業激勵計畫業師

  授課單位：

    聯發科、台灣應材、世界先進、精材科技、台達電、廣達電腦、宏達電、遠傳電信、 Yahoo 奇摩、 Sony 、

    美商國家儀器、飛利浦、台灣賓士、 Toyota 、日立化成、台灣巴斯夫、資生堂、聯華食品、新東陽、國泰金、

    中國信託、康健人壽、保德信、野村投信、經理人月刊、天下雜誌、 DHL 、全聯實業、統一超商、星巴克、

    信義房屋、中興保全、武田藥品、慈濟醫院、奇美醫院…等

  著作 : 個人簡報著作《 Keynote 關鍵報告》台灣 碁峰出版社 、 簡報作品在 SlideShare 的瀏覽總次數超過 300,000 次

◆ 課程表:

◆ 活動花絮: